domingo, 27 de junho de 2010

festa junina

A turminha ensaiou com bastante animação a dança do frevo.
Depois em sala de aula pintaram as sombrinhas do frevo com as cores da Copa de 2010 da África do Sul.
No dia da festa junina todos dançaram com alegria e fizeram o maior sucesso com a beleza estampada em cada rostinho.




Parabéns, turminha da Verdade!!!!!!!!!!



Aniversariantes do segundo bimestre

O Gustavo e a Izabel são os aniversariantes deste bimestre.



Parabéns !!
A festa da Izabel estava linda, toda decorada de verde, amarelo, azul e branco.

quarta-feira, 16 de junho de 2010

Novos talentos

A Carolina escreveu mais um livrinho " As seis melhores amigas ".Ela disse que só não escreveu mais porque as folhas acabaram.




Pra Nicole pelo jeito não faltou folha, pois ela nos surpreendeu ao chegar na sala de aula com uma coleção de livrinhos que ela mesma fez.

Nossas pequenas autoras têm um futuro brilhante!





A Maria Eduarda já preferiu fazer a cópia do livro " Uma dúzia e meia de bichinhos "

Ficou o máximo!

terça-feira, 8 de junho de 2010

10 DICAS DE GENTILEZA pelos alunos FANTÁSTICOS

O que é gentileza?


Gentileza é um modo de agir, um jeito de ser, uma maneira de enxergar o mundo.

1. Tente se colocar no lugar do outro. Isso o ajuda a entender melhor as pessoas, seu modo de pensar e agir.

2. Aprenda a escutar. Ouvir é muito importante para solucionar qualquer desavença ou problema.
3. Pratique a arte da paciência. Evite julgamentos e ações precipitadas
4. Peça desculpas. Isso pode prevenir a violência e salvar relacionamentos.
5. Pense positivo. Procure valorizar o que a situação e o outro têm de bom e perceba que este hábito pode promover verdadeiros milagres.
6. Respeite as pessoas quando elas pensarem e agirem de modo diferente de você. As diferenças são uma verdadeira riqueza para todos.
7. Seja solidário e companheiro. Demonstre interesse pelo outro, por seus sentimentos e por sua realidade de vida.
8. Analise a situação. Alcançar soluções pacíficas depende de se descobrir a raiz do problema.
9. Faça justiça. Esforce-se para compreender as diferenças e não para ganhar, como se as eventuais desavenças fossem jogos ou guerras.
10. Mude a sua maneira de ver os conflitos. A gentileza nos mostra que o conflito pode ter resultados positivos e ainda tornar a convivência mais íntima e confiável.
Rosana acrescenta: É difícil ficar zangado, ressentido ou amedrontado quando se tem amor altruísta pelos outros, em outras palavras, quando se é gentil.

Quer saber mais?
Acesse 
http://www.rosanabraga.com.br/

segunda-feira, 7 de junho de 2010

GERANDO GENTILEZA

Os alunos estão estudando um novo valor super necessário para melhorar a convivência humana que é a GENTILEZA. Começamos estudando o Profeta Gentileza, interpretando e cantando as músicas que foram feitas em sua homenagem e continuaremos nossos estudos pautados nas publicações científicas sobre a influência desse valor nas relações humanas.

A Turma da Paz confeccionou alguns cartazes para contribuir com a divulgação da GENTILEZA em nossa comunidade escolar, dessa forma eles estão fazendo a sua parte para tornar a nossa CASINHA cada vez mais FELIZ! Por isso eles merecem destaque em todos os blogs!







sábado, 5 de junho de 2010

Gentileza gera gentileza

Já ouviram falar do Profeta Gentileza?














José Datrino, chamado Profeta Gentileza, tornou-se conhecido a partir de 1980 por fazer inscrições peculiares sob um viaduto no Rio de Janeiro, onde andava com uma túnica branca e longa barba.

Era visto em ruas, praças, nas barcas da travessia entre as cidades do Rio de Janeiro e Niterói, em trens e ônibus, fazendo sua pregação e levando palavras de amor, bondade e respeito pelo próximo e pela natureza a todos que cruzassem seu caminho.









Gentileza foi homenageado na música pelo compositor Gonzaguinha, nos anos 1980; e também pela cantora Marisa Monte, nos anos 1990. As duas canções levam o nome Gentileza.








Assista ao clip da Marisa Monte:










































Inspirados neste Profeta contemporâneo, vamos trabalhar a partir de agora de cada vez mais efetiva este valor tão importante e tão raro nos dias de hoje.


























Agradecemos desde já a gentileza de todos que puderem contribuir com comentários e sugestões para enriquecer ainda mais nosso trabalho.




quarta-feira, 2 de junho de 2010

Correio legal


O envelope que a turminha fez para a semana das mães está sendo usado agora para colocar as cartinhas de um amiguinho para o outro.
Todos os dias no final da aula recolhemos as cartinhas e aí é só felicidade no rostinho de quem recebe e de quem manda também.



A Nicole escreveu várias cartinhas.



































A Laura escreveu cartinha para todos da sala de aula .Foi uma festa!


Plantas do cerrado











O desempenho da turma ao realizar esse trabalho de pesquisa sobre" Plantas do cerrado" demonstrou que estão interessados pela busca de novos conhecimentos e o quanto isso pode ajudá-los a ampliar seus horizontes. 






 O Diogo pesquisou sobre o pequizeiro e descobriu que o nome científico do pequi é Caryocar Brasiliense Cambrs.
Ele trouxe folhas e galhos dessa planta tão interessante para mostrar aos amiguinhos.




A Gabriela também pesquisou sobre o pequizeiro e trouxe um pacote de pequi . 

A Ana que trabalha em nossa escola fez um delicioso arroz com pequi .





Aí foi só saborear essa gostosura!












"Achei muito gostoso e estava delicioso como uma bola de futebol." ( Stephan )














A Maria Eduarda pesquisou sobre o Imbú e descobriu que ele é uma fruta típica do cerrado e do agreste. E que seu significado indígena é árvore que dá  de beber.
Ela trouxe o picolé de Imbú para a turma saborear.







"Delícia danada! Dá vontade de chupar mais de  mil.

( Diogo )







" Queria levar um montão pra casa." ( Laura )
" Veio na embalagem errada, porque ele tem gosto é de limão com abacaxi."
( João Pedro )







"Eu fiz esse trabalho porque a gente pesquisou sobre as plantas do cerrado e eu tive essa ideia de fazer também sobre as flores e folhas. " ( Nicole )


"Eu  não pude ir ao cerrado, mas fui ao Parque Flamboyant e achei folhas e flores e tive essa ideia. "( Gustavo )









" Quando fui dar uma volta pelo Zoológico eu encontrei esse buriti e achei muito legal, então eu trouxe para a turma ver."( Arthur )